这些课程将帮助卫生专业人员在攻读研究生证书、研究生文凭或理学硕士时发展教学技能。这些课程强调教育方法和理论的实际应用，以及反思性、循证实践的发展。有一种积极的、以学生为中心的教学方法。互动式小组教学和学生获得的灵活、友好的支持是这些课程的诸多优势，也是学生在未来职业生涯中所享有的网络和联系。60学分证书可以在一到两年内兼职完成。完成证书后，60学分的文凭可以在一到两年内兼职获得。修完120个学分后，可以继续攻读60个学分的硕士学位论文。或者，所有180个学分都可以通过在线课程获得，全日制学习一年或非全日制学习两年。
高级二等荣誉学位或相关学位的国际同等学历，包括（但不限于）医学、兽医学、牙科、药学、生物科学、心理学和社会科学，或具有至少两年全职（或同等兼职）专业经验的相关专业资格。申请人应通过工作经验、志愿服务或研究表现出对临床教学的兴趣。申请人必须能够在其当前职位范围内获得教学机会。要获得研究生文凭奖，申请人必须成功完成卫生专业人员教育（或TLHP）研究生证书或其他机构的同等资格。要获得模块化硕士学位，申请人必须成功完成卫生专业人员教育（或TLHP）研究生文凭和研究生证书，或其他机构的同等资格证书。我们将考虑成绩略低于该项目入学要求的申请人，前提是他们至少具备以下其中一项：有重要相关工作经验的证据；相关的研究生资格。如果是这种情况，申请人在申请时应附上他们的简历（简历/简历），详细说明他们的相关工作经验和/或资格。
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