学生学习背景:  2008年6月高中毕业,9月进入国内某大学学习ACCA课程,在国内完成大二课程后,于2010年7月份申请了去英国学习,顺利...
                        
                     
                                    
                        
                          该学生申请了三所学校都是八大,学生很想去昆士兰,用莫纳什作为保底学校,墨尔本作为冲刺院校。
                        
                     
                                    
                        
                          背景:  张同学,之前在英国就读本科课程,在英国申请到了利兹城市大学研究生课程的CAS,然后进入签证申请阶段,由于在提交签证申请...
                        
                     
                                    
                        
                        学生是东北的,2003年大学毕业,学生担保金准备了40万,基本是都是来源于父亲前些年在埃塞俄比亚做生意得来,父亲2007年已回国。母亲已经退休。
                        
                     
                                    
                        
                          学生背景信息
  秦同学,女,于2011年7月初中毕业,目前高二在读,未成年人。无雅思成绩。
  签证目标:新西兰学生签证,高中。
  案例难点
  第一,学生未成年,对于新
                        
                     
                                    
                        
                        高考的残酷,只用“万人齐过独木桥”就可以看出其艰难、其竞争的可怕性。当高考结束时又是几家欢喜几家愁的现象重复上演,年年如此。
                        
                     
                                    
                        
                          学生办理签证的时候,家庭情况比较困难,开学时间紧张,但是后来顺利获签,并赶上了开学。  案例回顾:  该学生2005年本科毕业,在...
                        
                     
                                    
                        
                        本科无艺术背景,跨专业申请,作品集非常重要。我们的服务不单单是“中介”,准确的说是孩子的“人生规划师”。
                        
                     
                                    
                        
                          学生姓名:熊同学  基本情况:南京工业大学,化学工程专业 GPA:3.5  (各项成绩 如:GPA GRE IBT SAT 等 )  TOEFL:83 ...
                        
                     
                                    
                                    
                        
                          悉尼大学在今年正式对外宣布承认中国高考成绩。虽然悉尼大学不是第一个认可中国高考成绩的澳洲大学,但是作为第一个所有本科专业都认可...
                        
                     
                                    
                        
                        这是肖莉莉老师前不久在众多学生回信中着重推荐的,推荐的原因不止是该案子的申请难度有多大,而是申请人王先生对留学的执着和梦想,让她感到自己的事业是带给别人幸福和快乐的。
                        
                     
                                    
                        
                        资金背景:父亲个体经营一个山庄(餐饮娱乐),作为唯一的收入来源,担保能力稍显不足;母亲为铁道部门会计,收入不高但是比较稳定。
                        
                     
                                    
                        
                          学生背景情况
  申请人是维族学生,22岁,未婚。2003年随父母来到北京定居。,009年高中毕业。之后的三年中复读一年并参加工作两年。申请人英文基础几乎为零,并对将要学习的课程
                        
                     
                                    
                        
                          学生资料
  李同学,男,高一在读,申请就读澳洲纽省公立高中
  学生背景
  李同学是吉林的,父母从事建筑装饰多年,积累了一定的资金,2010年开始承包了一个商场,将商场
                        
                     
                                    
                        
                          学生背景信息
  方同学,男,21岁,2006年入读本地高中,入读1年后,申请赴澳读高中课程并成功获签,该同学2007年10月开始在澳洲的学习生活,2年后回国,由于不适应当地环境,2年间
                        
                     
                                    
                        
                         张同学,男,92年出生,大学在读,广播电视编导专业,学生于今年7月完成了大二的课程,雅思5.5,父母都是公司职员,做的是留学担保金账户。
  案例难点
  学生的条件从材料上看
                        
                     
                                    
                        
                          现今使馆在放宽了担保金的同时更注重了学生留学的前后连贯问题,学生前后所学一致获签成功率会比前后所学不一致的高些,所以在写学习计划时一定解释清楚学生的学习规划。
                        
                     
                                    
                        
                         学生背景介绍
  郝同学,女,19岁,高中毕业。今年高中毕业,申请赴澳洲新南威尔士大学攻读30周语言+预科+Bachelor of Commerce
  签证类型:电签。573SVP类
  案例难点
                        
                     
                                    
                        
                        学生家里的资金状况比较好,但是没有什么材料可以说明,学生的未来海外学习在材料的说服力上不是很强,容易被签证官怀疑经济实力和持续的家庭收入能力。