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由于ATAR(澳大利亚高等教育录取排名)较低而错过了自己理想学校的青少年,被鼓励参加短期衔接课程或直接申请入学。
今年,有一所大学将根据教师的推荐录取学生,而不是ATAR;而另一些大学则把社区服务和工作经验纳入录取标准。
在2020年遇到健康或经济问题的学生也可以以“公平公正”为由,申请特殊入学。
澳大利亚大学联合会首席执行官Catriona Jackson表示,2020年对学生来说格外艰难,建议他们通过不同的“途径”获得学位。
她表示:“这些包括工作经验、其他资历,如衔接课程、领导力和社区服务、公平竞争和特殊情况等。”
“ATAR并不是大学唯一的录取标准。”
塔斯马尼亚大学利用学校的推荐项目录取了1800名学生。
Charles Sturt University(CSU)为来自偏远地区的毕业生额外加5分,并已向1859名学生提前发了录取通知书。CSU还将学生通过社区和慈善工作表现出来“技能”纳入入学考虑。
土著学生可以参加一个为期五天的入学项目,并保证能进修各种专业的学士学位。
南昆士兰大学(USQ)提供免费的三个月的预科课程,包括英语、数学和学习管理,保证无论ATAR成绩如何,都能进入USQ进修学士学位。
该大学还提供为期六个月的衔接课程,作为获得完整学位的跳板。
皇家墨尔本理工大学(RMIT University)提供了一个新的项目,帮助没有达到ATAR标准的学生,通过先完成TAFE课程后进入学位课程。
南澳大利亚大学(University of South Australia)正在提供文凭或基础研究课程,来帮助学生获得学位。
“如果学生没有达到他们所选学位需要的成绩,我们鼓励他们优先选择类似领域的学位作为后备计划。”
澳大利亚天主教大学(ACU)在悉尼Blacktown校区推出了一项新的基础研究课程,来帮助没有12年级的学生进入大学。
新英格兰大学(UNE)已经录取的90%的学生,都不是根据他们的ATAR,学校还提供免费短期课程来帮助他们获得入学资格。
昆士兰科技大学(QUT)建议毕业生学习相似专业的文凭或证书,这也是获得完整学位的一个途径。
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