美国大学主校和分校，别再傻傻分不清了？-美国留学中介

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　　一、美国高校的主校和分校有什么不同？

　　大部分“分校”都是单独运行的，不会受到“总公司”的所管。

　　一些校区沒有自身的股东会，因此会把管理方法这些方面的工作中“业务外包”给总公司，但她们并不是上属下的关联。一些校区有自身的股东会和行政部门系统软件，那麼主校就仅仅一个浮名，与分校中间同用一个姓名、类似的校徽而已。

　　更是由于这类相对性单独的关联，全部每个校区的课堂教学水准和综合排名都是不一样的。比如加州大学伯克利大学和加州大学洛杉矶市都是信誉高的学校，但普渡大学卡鲁梅和普渡大学西拉法叶区别就太大。

　　因此选择学校的那时候不可以只看主校的称号，也要细腻掌握各分校的情况。

　　二、美国高校为何开设那么多分校？

　　实际上它是汉语翻译搞的鬼，全部的校区也不应当称为“分校”。

　　由于在国外，高校并非由國家统一管理方法的，只是由本地的区政府，因此不一样地域的管理方法现行政策就会相距许多 。因而英国就出現了许多 以州系统软件取名的高校，随后后边又会以院校所属的大城市开展区别。

　　这仅仅 lazy 的外国人想出去的一种取名方法，并非美国高校热衷设立分校。

　　三、每个分校中间有什么不同？

　　1.高度自治，相对性独立

　　以北卡罗莱纳高校系统软件为例。

　　UNC 现有16个校区，都以北卡罗莱纳取名。每一个校区都是单独存有的，彼此之间仅仅共享资源图书管的資源和服务项目，此外几家分校中间并没什么拖累。并且，北卡罗莱纳高校的存有仅仅一个挂名，是区政府要想融合教学资源，让UNC系统软件更健全罢了。

　　举例说明：麻省大学系统软件、加州州立大学系统软件、纽约州立大学系统软件等…

　　2.高度自治，完全独立

　　加利福尼亚大学，是世界最有知名度的公办高校系统软件，被称作“公办高等职业教育的楷模”。尽管 UC 每个分校中间的联络十分密不可分，但不容易互相影响，学术研究、招收、师源等都是分离的。

　　与别的高校的分校不一样，UC各分校的自治权十分十分大…终究大伙儿都是稳坐前 100，羽翼硬起来了，急事能够根据一个股东会商议，但谁也别想指指点点别的分校。

　　即便 UCLA 和 UCB 综合排名多靠前、資源多丰富多彩，都跟 Riverside 、Merced 没有什么事情。因此选择学校的那时候要留意，并不是要是进了 UC 就万事如意了，你得看是哪所UC。

　　举例说明：德州大学、伊利诺伊大学等…

　　3.高度自治的旗舰校

　　啥叫旗舰级校？就是说以校区的真实身份坐享“主校”的知名度。这等“反客为主”的事情首先推荐安娜堡校区莫属，终究不论是官方网，還是口头上，谈起密歇根大学，“唯一 ” 代指的就是说安娜堡。

　　安娜堡主校区、迪尔伯恩通讯卫星校区和弗林特通讯卫星校区中间是单独的，她们都有着自治权。可是实质上，别的2个校区在影响力和管理方法方面要比安娜堡低半级，也就是说“哥哥带小兄弟”的觉得。

　　举例说明：威斯康星大学、俄亥俄莱斯大学、华盛顿大学、普渡大学等…

　　4.不自治，不独立

　　宾夕法尼亚州立大学是美国国家一级高校、十大同盟和美国高校研究会组员，被称作“公办常青藤”。其生态公园分校就是说宾州高校系统软件里的旗舰级院校，跟UM安娜堡分校的开设是一种状况。

　　Park 主校区挺大，别的的 23 个分校的经营规模都比 Park 校区小许多 ，从 500 到 4500 人不一。跟安娜堡不一样的是，这种校区在行政部门上彻底沒有自治权，影响力比主校区域低，说真话等于主校区域学校罢了。她们统一招收，统一财政局，彻底控制计划于主校区域管理方法。

　　举例说明：匹兹堡大学、科罗拉多大学

　　依据上边四种“分校”的表明，坚信大伙儿早已对主校、分校的定义拥有更清楚的了解，可是在选择学校的那时候也有几个点要留意的。

　　5.是否共用申请系统

　　这一是一定要细心确定的。

　　例如申请办理加州大学的那时候，全部分校都同用一个申请表和公文共享资源，如果你挑选要申请办理哪一所院校就就行了。 每一所院校接到的申请办理都是单独审批，单独派发的。

　　可是伊利诺伊大学系统软件就并不是那样，每一所分校常有分别的申请办理系统软件。

　　6.分校的水平如何

　　不管是不是有行政部门和管理方法单位，换句话，不管主校是不是一所单独的、基层民主的学校，人们在申请办理的那时候都应当查询这所分校的水准和资质证书，而并不是过多地关心主校有哪些的称号。

　　总得来说，并非主校就一定比分校好些，要更改那样的新中式逻辑思维，不然你将会错过一所很非常好的院校；也并非有大拿称号的分校就一定是好的，有的那时候它的综合排名、整体实力跟主校区沒有一毛钱关联。

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