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荷兰的教育处于世界领先水平,有几所大学位于全球前100名。所以想在荷兰留学的学生数量并不少。澳际为您整理的了荷兰本科留学申请条件,希望对您有所帮助。
荷兰本科分类
荷兰的高等教育以公立体制为主,百分之九十以上的高校为公立大学,主要分为研究型大学和应用科学型大学两种类型。研究型大学(Research University)因在荷兰语单词中含有“Universiteit(大学)”一词,在我国被俗称为U类大学。荷兰的研究型大学总共有13所,一半以上都位居全球大学各大排行榜的Top100,其注重培养学生在学术及专业环境下独立操作研究型课题的能力。应用科学型大学(University of Applied Sciences),荷兰语单词Hogescholen,俗称H类大学,注重培养学生的实践能力,实习是整个教学计划有机的组成部分,学生可通过实习获取实际工作经验,为学生将来从事某一行业做准备。在荷兰总共有37所政府资助的应用科学大学。
Hogescholen虽然区别于Universiteit的“大学”一词,但实际上中文里没有确切的相对应的单词可以表达它的真正含义,这是因为中国与欧洲的教育体系有很大不同。很多人把其归类于专科教育,不自觉的把H类大学对照成我国的大专院校,这是一种错误的观念。H类大学普遍存在于德国、比利时等欧洲国家,在高等教育体系中扮演着至关重要的角色。其实,当你仔细比较U类大学和H类大学的专业和课程设置时,你已经能发现它们的办学侧重是有明显区别的。例如,U类大学常提供的大众传播学(Mass Communication),教学安排上以研读及撰写学术文献为主,而类似专业在H类大学中则会被称为新闻学(Journalism),侧重对于新闻报道和写作等实际操作技能的培养。往往一些很具象具体的专业都只在H类大学提供,比如物流管理、旅游管理、图形设计等等。
荷兰的教育体系采用砖块式的结构,学生们在青少年时期15、16岁时已经可以选择未来的发展方向是走学术化路线还是职业技能化路线。当他们从H类大学毕业后,若是想进入学术研究领域,也可继续申请U类大学的研究生项目,甚至一路读到博士学位。
荷兰本科留学申请条件
一、高中毕业生
大部分前往荷兰留学的学生,都是高中毕业生,在经历过高考之后,有不少留学生会选择出国来感受不一样的学习氛围和教育体系,而荷兰,就成为不少人的选择。
高中毕业生申请荷兰留学需要满足的条件是完成高中三年的学习,然后进入好了学习一年的语言,等到语言测试合格之后,再进入大学的专业学习。
当然,如果你能够在申请的之前,就取得一个满意的语言成绩并通过大学的语言测试,那么可以直接入读。
二、大一至大三在读生
出了高中毕业生,大学在读生,也是随时可以提出留学申请的,这个时候主要考察的,是留学申请者的语言成绩。
雅思成绩在6.0以上的学生,可以直接申请荷兰大学的本科入读,而且在国内读书期间的专业如果和所申请的专业有联系,还可以申请转学分,从而缩短留学的时间。
雅思成绩在6.0以上的学生,那么就只能先去语言学校读预科,时间的长短根据你的学习际考察情况来计算。
三、专科生和本科毕业无学历学生
此外,去荷兰读本科的学生中,还有一部分是专科生,或者本科在读期间因为种种原因而无法取得学位证的学生,希望能够拿到海外大学的本科证书。
这部分的学生,无论你是专科生,还是本科生,都只能申请荷兰的专升本课程,语言的要求和大学本科在读生一样,但是文凭的含金量会低一些,不过学业完成回国之后,也是金闪闪的海归一名,求职就业是可以加分的。
荷兰本科留学途径
一、预科+U类大学
如果准备先读预科再申请学校的话,可以不用参加高考,节约准备的时间,一年荷兰的预科再加上在三年的本科,一共四年的时间,和国内四年本科时间一样。
这里选择先读预科,是因为这样更容易进入U类大学,即综合性大学,大家可以先确定自己的目标大学,然后再进行预科院校的申请,这样申请成功的几率会更大。
二、高三+H类大学
当然如果大家想要更好的学习一门技术,可以直接申请H类大学,要求会稍微低一些,成绩一般的学生也有机会申请成功,不过大家不要小看H类大学。
它并不是专科,而是和U类大学一样的正规大学,只是在教学方面的侧重点不一样,专业的学习会更注重学生的时间和动手能力,在学习期间就有机会进入大公司实习。
三、高考+本科
最常见的申请方式,还是参加完国内的高考之后,利用高考成绩和语言成绩直接递交入学的事情,这种方式针对的是本身能力和水平比较好的学生。
U类大学和H类大学,都认可国内的高考分数,可以直接用分数进行申请,但是一般标准都比较高,所以大家要更加努力才可以,语言也需要同步提高。
四、大一+本科
还有一部分的学生,在国内的大学读了一段时间之后。发现自己并不喜欢,或者与心中的预期差距较大,想要出国也是有机会的。
从国内的大一递交留学的事情,需要准备的材料还会相对少一些,而且还可以根据学习的近况进行学分的转化,直接进入阶段性的学习。
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