[面试指导]美国高中面试技巧大放送

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随着美国低龄化留学趋势的不断加剧，越来越多的家长打算送孩子到美国读高中，申请美国高中留学的时候面试环节尤为重要，可能直接决定着能否被心仪学校录取，那么美国高中留学面试都有哪些技巧呢？下面就来跟澳际教育专家一起了解一下吧。

美高留学高中面试形式：

面试时长：15-25 min

A：在美高面试官拜访中国时，当面面试

C：学生到美国高中参加面试

D：与学校代表或校友预约，在中国当面面试

(一般以前两种形式为主)

面试目的：

A：考察学生英语能力(表达与理解)

B：了解学生的学术兴趣和未来发展方向

C：衡量学生是否具备独立思考能力和自我认知

面试技巧：

经验丰富的面试官会从学生的言语和神态中看到学生的未来潜力所在。

切记不要背书，自然表现就好。

没有听懂或没有听清的问题大胆礼貌请面试官再说一遍。

注意真情实意，表达生活中的真实感受，要有自己的特色，不要泛泛而谈，也不要千篇一律。

注意表现自己对爱好领域割舍不掉的追求和动力。

相信自己的魅力，自信是面试官最喜欢的态度！

最重要的一点，面试时严禁家长或老师在一旁提醒，一经发现，面试会遭遇零分处理！

基本信息类

A ：自我介绍：

Tell me something about yourself and your family。

介绍自己的姓名、年龄、年级，简要介绍自己的家庭情况。

B：生活环境：

Where are you from?

What do you like about your hometown?

对家乡的描述，可对家乡的地理位置和特色进行展开介绍。

兴趣爱好类

A：在学习之余你喜欢做什么？

What‘s your hobby？

What do you like doing after school/for fun？

相比于只知道学习的“小书呆子”，学校更喜欢有自己爱好和追求的活力少年，在面对此类问题时，建议学生列出1-2个自己的兴趣爱好，描述自己平日里的活动，最好可以举出实例。

B：你最喜欢的书叫什么？最喜欢的作者？最喜欢的电影或电视剧？为什么？

What‘s your favorite book， why？

Which movie do you like most， why？

C：你喜欢什么运动?是否参加了任何学生社团？

Which sport is your favorite？

Do you participate in any school activity or club？

这类问题主要是希望看到学生在学习之余，积极发展兴趣爱好，并在追求兴趣的过程中，展现出一定的领导力和团队协作能力。

D：哪项课外活动中你做的贡献最大？

What was your greatest contribution in those activities？

这就是表现学生领导力的时刻了，此时面试官希望听到学生组织、领导社团活动的故事。

学术方向类

A：关于你的课程，你最喜欢的初、高中课程，为什么？哪一门课程对于你来说是最困难或最具挑战性的？

(Tell me something about your courses， what is your favorite subject in high school？ Why？Or what courses have been most difficult or most challenging for you？)

尽量避免使用负面词汇，如“I hate math because I am poor at calculating。”(我讨厌数学，因为我算术不好。)

尽量使用中性词汇描述自己的兴趣爱好， 如：“My strongest subject is English and my weakest subject is math， but I hope to improve in that area at your school。 I know you have the right teachers to help me achieve his goal!”(我的强项是英语，弱项是数学，但是我希望能够提高自己的数学能力，而你们学校的老师可以帮助我实现这个目标)

B：你喜欢你的初、高中学校吗？能介绍一下你们学校吗？(Do you like your high school? How would you describe your school?)

C：你最喜欢哪一位老师，为什么？ (Who is your favorite teacher? Why?)

可从老师对你产生的影响以及他/她是否改变了你的生活/学习方面下手。

D：你取得的最大学术成就或经历过的最大失败是什么？(What is your greatest academic accomplishment or failure?)

这类问题旨在深入挖掘学生的人生经历，面试官希望听到学生在遇到问题时，如何与他人沟通和协调，如何分析、解决问题。

E：你在大学里想学的专业是什么？为什么？(What do you want to major in in college?Why?)

发展成长类

A：为什么想去美国读高中？Why do you want to attend an America high school？

B：为什么选择我们学校?你对于我们学校最感兴趣的是什么？Why do you choose our school?

这一条主要是看学生对申请学校的了解程度，学生可以将学校特色与自己的兴趣和未来计划结合起来，逻辑清晰地解释清楚自己为什么做出了这个决定。

C：哪一项标准对你选择高中最重要？What do you think is the most important thing when choosing American high school?

D：你的目标是什么？为什么？What are your goals? Why?

学校想听到学生关于未来的打算和规划，借此考察学生的自我认知和定位，以及逻辑分析和未来规划的能力。

澳际教育专家建议：在回答此类问题时，把自己的目标与申请学校结合起来，如你可以说“I am very interested in math and I am extremely impressed by your school‘s math competition team!”(我很喜欢数学，你们学校的数学竞赛队给我留下了深刻的印象)

E：在你所受的教育中，对你而言最重要的部分是什么？

What‘s the most important part of your current education?

这个问题考察的核心是学生性格以及学生对家庭和学校教育的态度，建议学生在提出论点后(如，学校对你教育最重要的部分是敢于尝试新鲜事物)，用一个比较具体的例子来证明这一点。

F：你的榜样是谁/在你成长的过程中，谁对你影响最大？为什么？

Who is your model?Who has been your greatest influence?

回答既可以是身边的人，也可以是名人，回答要点：为什么是这个人？这个人身上有哪些品质？你因为他/她做出了那些改变？如果还没有改变的话，那你打算如何向他/她学习？

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