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脚踏实地的TA走进美国南加大

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美国留学签证 大三大四读研 申请本科 申请中学

  申请学生:Z同学

  文案指导:孟立娟、周思伶(咨询)

  申请方向:本科 机械工程(Mechanical Engineering)

  申请背景:黑龙江省某重点中学

  托福:106 SAT1: 2160 SAT2:2380

  录取结果:美国南加州大学(USC)

  脚踏实地努力是实现梦想的关键

  Z同学的总体条件很好,省内重点中学,语言成绩特别好。所以学生的学校定的都特别高。

  虽然本科生的申请中,相关专业的经历并不需要刻意体现,但是为了突出学生对ME专业的浓厚兴趣,经过我和Z同学的反复沟通筛选,我们决定以他从小受到父亲工作的影响作为整个ps的开头。由于父亲是大学机械学院的教授,自然在他的兴趣选择上和后面的实习上提供了导向作用。Z同学暑假的时候在一个国家级实验室实习,为期一个月的工作让他掌握了一些基本技能,如对实验室的软硬件条件的基本了解,对某些简单和初级的项目和仪器可以自己独立完成操作,也懂得科学操作流程等,这次实习经历让Z同学着实积累了很多宝贵的知识,所以在文书资料中,我们也着重展现了切合实际的想法和对专业的展望,提升学生的背景——对专业知识的理解和积极的学习态度。

  推荐人的选择上没有什么特别之处,就是班主任,数学老师和英语老师。着重强调Z同学的团队领导能力和协作能力,学习新知识的能力和对自己兴趣爱好的坚持不懈等方面肯定。Z同学参加的课外活动中,模联活动较多,除此之外,他曾亲自组织同学参加戒毒所参观活动,这个对他触动很深,所以班主任老师在推荐信里也重点提及,重点突出学生强烈的责任心和公益心。

  Z同学对文书写作非常有想法,很投入,很执着。定校之后,每一所学校我们都会进行头脑风暴,讨论构思,斟酌写作的角度和方向等。除了选材,对句法和用词的选择也非常认真,反复地推敲和讨论,内容一般需要改很多次,以充分展示Z同学的观点和想法。整个过程中,我们每天N个电话的讨论细节,反复修改,争取每一个细节都达到我们双方的满意才定稿。最后功夫不负有心人,Z同学被USC ME专业录取,为申请工作画上了一个圆满的句号。

  从Z同学身上,我看到了更多的对梦想坚持的“行动力”。他没有因为自己有很优秀的英语成绩就放弃去了解和学习自己所选专业的机会;相反,他更积极,更努力的踏实的做好自己的工作,在申请中做到“有所感,有所悟”,为自己的梦想助力飞翔,令人动容。

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